FICHE METHODE N°4
LE DEVELOPPEMENT CONSTRUIT, L’INTRODUCTION ET LA CONCLUSION
A. Le développement
- Ne doit pas être une simple énumération des faits.
Vous devez construire vos phrases, leur donner vie. Votre développement doit être un récit agréable, rapportant des faits intéressants à lire.
Vous ne pouvez pas utiliser le langage parlé, quand vous écrivez.
Il existe un style littéraire : vous devez utiliser le style des auteurs (classiques) que vous lisez.
- Vous devez avoir l’art de la formule :
A chaque paragraphe, il faudra rédiger les phrases élégantes en appliquant la démarche NEI : utiliser les Notions, les Expliquer, les Illustrer (en citant des exemples précis : événement, date, lieu, personnages)
L’introduction et le développement sont rédigées après le brouillon du développement construit sur une feuille à part, avant de recopier au propre.
B. L’introduction
Comme son nom l’indique, elle introduit le thème à développer.
L’introduction doit donner à votre lecteur le désir de lire votre développement. Elle doit donc être captivante dès le départ.
Pour y parvenir vous pouvez dans une première phrase :
- Citer un fait en rapport avec le sujet développé en commençant 5 carreaux en retrait.
Ce peut-être : un événement historique, l’extrait d’un film, d’un livre, un proverbe connu, etc.
- Dans votre 2e phrase : relier le fait au sujet : « l’événement que nous venons de rapporter souligne l’importance de… introduisez alors le sujet ».
- Poser la problématique du sujet : présenter la grande question qui va être abordée.
- Dans une 4e phrase présenter la démarche ou le plan que vous allez suivre pour y répondre
L’introduction ne doit jamais être trop longue.
Sauter 2 lignes
Au début de chaque partie du développement,
Rédiger une phrase pour introduire les 2 ou 3 idées correspondant aux 2 autres parties de votre développement.
Chaque introduction partielle doit commencer 5 carreaux en retrait.
Vous pouvez aussi terminer chaque partie en faisant une ouverture sur l’idée suivante.
C. LA CONCLUSION
- Rappeler le thème qui vient d’être traité, son importance.
- Résumer les 2 ou 3 idées qui ont permis de répondre à la problématique.
- Terminer sur une ouverture : par exemple montrer une conséquence à long terme de l’événement sur la société. Montrer sa portée sur les générations suivantes…