Repères chronologiques et spatiaux 4e

REPERES A RETENIR EN  4e 

HISTOIRE

 

THEMES ET LECONS  REPERES CHRONOLOGIQUES
Thème 1 – Le XVIIIe siècle, expansions, lumières et révolutions

  • Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux et traite négrière au XVIIIe siècle
Principaux repères chronologiques à construire

 

  • L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme
Principaux repères chronologiques à construire

  • La Révolution française et l’Empire : nouvel ordre politique et société révolutionnée en France et en Europe.

 

Principaux repères chronologiques à construire

Thème 2  L’Europe et le monde au XIXe siècle

• L’Europe et la Révolution industrielle

• Conquêtes et sociétés coloniales

Principaux repères chronologiques à construire

•          Dernier tiers du XVIIIe siècle: débuts de la révolution industrielle en Angleterre

•          1848 : le « Printemps des peuples » / seconde abolition de l’esclavage en France

•          Années 1870 : début de la « seconde révolution industrielle » Voir ilustration

•          1870-1914 : « seconde mondialisation » et relance de la colonisation

•          1900 : exposition universelle de Paris

Thème 3 – Société, culture et politique dans la France du XIXe siècle

• Une difficile conquête : voter de 1815 à 1870 • La Troisième République

• Conditions féminines dans une société en mutation

Principaux repères chronologiques à construire • 1848 : adoption du suffrage universel

1870 : proclamation de la Troisième République

1882 : Jules Ferry et l’école gratuite, laïque et obligatoire

• 1894-1906 : Affaire Dreyfus

1905 : séparation des Églises et de l’État

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 GEOGRAPHIE 

             

THEMES ET LECONS  REPERES SPATIAUX
                Thème 1 –  L’urbanisation du monde

  • Espaces et  paysages de  l’urbanisation : géographie des centres et périphéries.
  • Des villes inégalement  connectées aux réseaux de mondialisation.

 

Principaux repères spatiaux à construire :

·        la localisation des cas étudiés sur des cartes à différentes échelles

 

                Thème 2 – Les mobilités humaines transnationales

  • Un monde de migrants.
  • Le tourisme  et  ses  espaces.

 

Ce thème est l’occasion privilégiée de réactiver et de consolider les repères spatiaux à l’échelle mondiale :

 

                Thème 3 – Des espaces transformés  par la mondialisation

  • Mers et océans : un monde maritimisé.
  • L’adaptation du territoire des États-Unis aux nouvelles conditions de la mondialisation.
  • Les dynamiques d’un grand ensemble géographique africain (au choix : Afrique de l’Ouest,      Afrique orientale, Afrique australe).

 

Principaux repères spatiaux à construire

 

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REPERES A RETENIR EN  3E 

REPERES A RETENIR EN  5E 

REPERES A RETENIR EN 6e