CIVILS ET MILITAIRES PENDANT LA 1ère GUERRE MONDIALE

Histoire Thème 1. L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945).   Chap.1 : Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
Problématique	Comment l’Europe a-t-elle été marquée par la guerre entre 1914 et 1918 ?
Objectif général	Comprendre : –          Comment la Grande guerre a bouleversé les Etats et les sociétés ?
Objectifs intermédiaires	1.      Montrer que toute la société est concernée     2.      Démontrer que c’est une guerre totale  pp20-1, 22-3     3.      Décrire les violences de masse p26-7	Notions
		Poilu Guerre totale   Violences de masse   Génocide
Repères	1914-1918 : la Grande Guerre 1917 : la Révolution Russe
Compétences	– Pratiquer différents langages – S’informer dans le monde du numérique – Analyser et comprendre un document – Réaliser une frise chronologique

 

 

 

 

 

 

 

 

THEME 1 : L’EUROPE UN THEATRE MAJEUR DES GUERRES TOTALES CHAP.1 : CIVILS ET MILITAIRES DANS LA 1ère GUERRE MONDIALE

 

A. LES CIVILS ET LES SOLDATS DURANT LA GUERRE

1. Les principaux concernés par le conflit (voir pages 16-17)

• Les populations civiles
• Les soldats ou poilus

2. Gros plan sur les civils (voir p.22)

• Les civils sont violemment touchés en étant victimes de bombardements aveugles.
• En étant maltraités par les allemands (agressés, enlevés)
• Victimes de rationnement et de privations de toutes sortes.

B. UNE GUERRE TOTALE

1. Les soldats

– Ils vivent dans des conditions extrêmes (bombardements dans les tranchées), dans la peur, pas d’hygiène…

– Il y a des millions de victimes, de blessés (voir p31)

2. Les civils

• Les femmes travaillent dans les usines comme munitionnettes.
• Les enfants sont mobilisés par la propagande pour diffuser des informations (doc5p23)
• Les ouvriers fabriquent des armes, des chars, voitures…
• Les industriels, les entreprises mettent leurs ressources à la disposition du gouvernement.
• Les journalistes utilisent la presse pour faire de la propagande en encourageant les soldats sur le front.
• Certains membres du clergé vont jusqu’à abriter les victimes de bombardements.

C . LA VIOLENCE DE MASSE 

1. Outre le décès de soldats par milliers

• Lors des Batailles de :
  • La Marne
  • Verdun
  • La Somme
  • Chemin des Dames
• Ainsi que de civils. (C’est d’’ailleurs le 1^er conflit ou les victimes sont plus nombreuses chez les civils),

2. On découvre le 1^er génocide de l’histoire avec

• la question arménienne :
  • les Arméniens constituent une minorité chrétienne située majoritairement au nord de l’Empire Ottoman.
  • Le mouvement nationaliste « jeune Turcs », au pouvoir depuis 1908, est partisan d’une homogénéisation ethnique de l’Asie Mineure.
  • Pour éliminer les Arméniens, il les rend responsable des défaites militaires.
• Le génocide des Arméniens.
  • À partir de février 1915, les élites militaires et politiques arméniennes sont éliminées.
  • En juin 1915 la déportation à marche forcée de tous les Arméniens vers les régions désertiques du sud vise à les éliminer.
  • Les survivants sont exécutés
  • bilan humain : plus d’un million de morts soit les 2/3 de la communauté arménienne.

Leçon suivante :

LA 1ère GUERRE MONDIALE : CAUSES ET CONSEQUENCES