Histoire Thème 1. L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945).

  Chap.1 : Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale

 

Problématique Comment l’Europe a-t-elle été marquée par la guerre entre 1914 et 1918 ?
Objectif général Comprendre :

–          Comment la Grande guerre a bouleversé les Etats et les sociétés ?

Objectifs intermédiaires  

1.      Montrer que toute la société est concernée

 

 

2.      Démontrer que c’est une guerre totale  pp20-1, 22-3

 

 

3.      Décrire les violences de masse p26-7

 

 

Notions
Poilu

Guerre totale

 

Violences de masse

 

Génocide

 

 

 

Repères 1914-1918 : la Grande Guerre

1917 : la Révolution Russe

 

Compétences – Pratiquer différents langages

– S’informer dans le monde du numérique

– Analyser et comprendre un document

– Réaliser une frise chronologique

 

 

 

 

 

 

 

 

 

THEME 1 : L’EUROPE UN THEATRE MAJEUR DES GUERRES TOTALES

CHAP.1 : CIVILS ET MILITAIRES DANS LA 1ère GUERRE MONDIALE

 

 

A. LES CIVILS ET LES SOLDATS DURANT LA GUERRE

  1. Les principaux concernés par le conflit (voir pages 16-17)
  • Les populations civiles
  • Les soldats ou poilus
  1. Gros plan sur les civils (voir p.22)

B. UNE GUERRE TOTALE

  1. Les soldats

– Ils vivent dans des conditions extrêmes (bombardements dans les tranchées), dans la peur, pas d’hygiène…

– Il y a des millions de victimes, de blessés (voir p31)

  1. Les civils
  • Les femmes travaillent dans les usines comme munitionnettes.
  • Les enfants sont mobilisés par la propagande pour diffuser des informations (doc5p23)
  • Les ouvriers fabriquent des armes, des chars, voitures…
  • Les industriels, les entreprises mettent leurs ressources à la disposition du gouvernement.
  • Les journalistes utilisent la presse pour faire de la propagande en encourageant les soldats sur le front.
  • Certains membres du clergé vont jusqu’à abriter les victimes de bombardements.

C . LA VIOLENCE DE MASSE 

  1. Outre le décès de soldats par milliers
  • Lors des Batailles de :
    • La Marne
    • Verdun
    • La Somme
    • Chemin des Dames
  • Ainsi que de civils. (C’est d’’ailleurs le 1er conflit ou les victimes sont plus nombreuses chez les civils),
  1. On découvre le 1er génocide de l’histoire avec
  • la question arménienne :
    • les Arméniens constituent une minorité chrétienne située majoritairement au nord de l’Empire Ottoman.
    • Le mouvement nationaliste « jeune Turcs », au pouvoir depuis 1908, est partisan d’une homogénéisation ethnique de l’Asie Mineure.
    • Pour éliminer les Arméniens, il les rend responsable des défaites militaires.
  • Le génocide des Arméniens.
    • À partir de février 1915, les élites militaires et politiques arméniennes sont éliminées.
    • En juin 1915 la déportation à marche forcée de tous les Arméniens vers les régions désertiques du sud vise à les éliminer.
    • Les survivants sont exécutés
    • bilan humain : plus d’un million de morts soit les 2/3 de la communauté arménienne.

Leçon suivante :

LA 1ère GUERRE MONDIALE : CAUSES ET CONSEQUENCES